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arc sen



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función y = arc sen x

Option a why do we love junk food? 1 most of us know junk food is unhealthy. we know that poor nutrition is related to heart disease, high blood 2 pressure, and other health problems, including depression. but if eating junk food is so bad for us, why do we keep 3 doing it? 4 food companies are spending millions to design foods with addictive sensations. they make food more addictive 5 in many ways: they combine different sensations in the same food, like a crispy shell with something soft inside; for 6 example, a slice of pizza, or an oreo cookie. they build textures that dissolve in your mouth, which is a signal to your 7 brain that you’re not eating as much as you are, even though you are eating plenty of calories. the result: you tend to 8 overeat. 9 the brain also plays an important role. when you eat something succulent, your brain registers that feeling. the 10 next time you see or smell that food, you recall the memories that came when you ate it. these memories can cause 11 physical responses, like the “mouth-watering” desire that you get when thinking about your favourite foods. 12 what can we do about it? research shows that the less junk food you eat, the less you need it. here are three 13 strategies that might help. first, avoid buying processed foods. second, eat a variety of foods to keep things 14 interesting. finally, find a better way to deal with your stress. stress causes the brain to liberate the same chemicals 15 that are released when you desire fat and sugar, which will make you want to eat junk food. in order to deal with 16 stress, you could take physical exercise or learn breathing techniques. 16. give a question for the underlined words: “food companies spend millions on specialised research.” prueba de selectividad, andalucia, reserva b 2015-2016, ingles

A un resorte que pende verticalmente se le aplican fuerzas en uno de sus extremos, y se mide el alargamiento generado por la acción de cada fuerza. Los datos se muestran en la siguiente tabla: a) Determina el valor de la constante elástica del resorte k b) dibuja una gráfica que represente la información de la tabla (fuerza vs alargamiento) c) ¿cuál es la característica de esta función cuando la representamos en el plano? d) posteriormente construye una fórmula o modelo que te permita predecir cuánto se estira el resorte en caso de aplicar una fuerza mayor. e) finalmente, con ayuda de la gráfica o tu fórmula determina ¿cuánto se estira el resorte al aplicar una fuerza de 40 N? en el archivo esta la tabla

¿a qué ciudad corresponden los cambios demográficos que se describen en el texto? la cuarta ciudad ecuatoriana en cuanto a número de habitantes, en un principio estuvo mayoritariamente habitada por pueblos aborígenes y a partir del siglo xx comenzó la etapa de colonización. un plan de desarrollo agrario requirió abrir una carretera entre montañas y abismos para unir sierra y costa. ese eje vial creó la sede urbana de este poblado que abarcó la zona del plan piloto de colonización para cultivar banano. desde 1958 hasta 1959 se inició este plan en el gobierno de camilo ponce. inmigrantes de loja, de azuay y zamora, llegaron a posesionarse de lotes de 50 hectáreas que entregaba el instituto nacional de colonización. esta etapa de colonización trajo como consecuencia el desborde de la estructura urbana y la explosión demográfica de la ciudad. desde 1980 se vivió la etapa de desencantamiento del proceso que consolidó la ciudad. seleccione una: a. santa ana de cuenca b. san antonio de machala c. santo domingo de los tsáchilas d. san gregorio de portoviejo #ser bachiller

Un ciclista recorre 30 km en 1 hora, descansa 20 minutos y reanuda la marcha y avanza 30 km en 50 minutos, y se detiene ea hidratarse y alimentarse durante 30 minutos. para regresar emplea 2 horas y 35 minutos a) representa la funcion que relaciona la distancia con el punto de partida y el tiempo b)define el dominio y recorrido de la funcion c) indica las ramas de crecimiento y decrecimiento d)¿tiene maximos y minimos relativos?

Necesito las respuestas de la novela canaima de romulo gallegos estas son las preguntas: ¿en qué espacio geográ co se desarrolla la historia? ¿podrías describirlo? explica brevemente. ¿cómo se describe en “pórtico” la fuerza del agua en el paisaje de guayana? comenta. identi ca algunos recursos literarios que aparecen en la novela canaima y comenta en qué forma enriquecen las descripciones de la obra. ¿cuál es el punto de vista del narrador? ¿hay un narrador en 3ª persona? explica tu respuesta. cuando se describe al orinoco, se hace una comparación con la vida humana. explica. ¿qué aspectos de la personalidad de marcos vargas nos presenta el narrador en el capítulo titulado “pórtico”? observa el tipo de lenguaje que utilizan los personajes. ¿cómo es el del narrador? ¿cómo es el de marcos vargas? ¿cómo es el de los indígenas? cita ejemplos. en la obra hay frases que se convierten en un “leitmotiv”, ellas se repiten y contribuyen a la cohesión de signi cados en la historia. ¿cuáles son y en qué capítulos aparecen? ¿cómo llega el primer amor a marcos vargas? comenta. desde el punto de vista moral, ¿qué representa marcos, qué representan el cholo parima y los ardavines? ¿está presente la lucha entre el bien y el mal? ¿cómo lo explicarías? 108 la extracción del caucho y de la minería ha traído como consecuencia el grave problema de la explotación del hombre por el hombre de una manera brutal, no sólo en venezuela, sino en el mundo. ¿cómo se maniesta esto en la novela canaima? apoya tu explicación con ejemplos del texto. según la mitología de los indios guaicas y maquiritares, ¿quiénes son canaima y cajuña? en el relato, ¿están presentes nuestros mitos indígenas ancestrales? razona tu respuesta. si el mito trata de explicar de una manera imaginaria el origen de las cosas, ¿se podría armar que una parte de la novela presenta una visión de la realidad a través del mito? explica. ¿qué signica el encuentro de marcos vargas con el pequeño mono araguato en medio de la tormenta? ¿por qué lo llama pariente? al enfrentarse con el purgüero demente, que se va a cercenar un dedo, se inicia una tormenta psicológica. intenta explicarlo. ¿qué quiere decir gallegos con la expresión: “la tempestad de los elementos infrahumanos en el corazón de los hombres desata canaima.” interpreta los siguientes fragmentos: “…el conde debía de atravesar una crisis aguda de taciturnidad, acaso racha de demencia periódica, durante la cual, encerrado bajo llave, se le oía pasearse por toda la casa día y noche. —canaima en cabeza de racional —dijéronle los indios—. racional caminando siempre. caminando siempre”. “todavía no. luego rio a carcajadas y volvió a decirse: —¡pues no he tomado yo en serio lo de convertirme en árbol. y tornó a mirar en derredor, por donde se hubiera ido el sonido de su risa, extraviada. pero no la descubrió por todo aquello”. “a uno y otro lado se rompía de pronto el boscaje y causaba vértigo hundir la mirada por entre los innumerables árboles inmóviles… —le parecía que alguien siseaba, llamándolo, desde allá dentro”. “pero aquello estaba sucediendo realmente fuera de sí y comprendió que era la tormenta, que se aproximaba. y advirtió que la selva tenía miedo. los troncos de los árboles se habían cubierto de palidez espectral ante la tiniebla diurna que avanzaba por entre ellos y las hojas temblaban en las ramas sin que el aire se moviese. se sintió superior a ella, libre ya de su inuencia maléca, ganosa de descomunal pelea la interna era recién desatada en su alma, y así le habló: —es la tormenta. viene contra nosotros dos, pero sólo tú la temes”. ¿qué impresión causó en marcos vargas el estado de demencia del conde giaaro y de los purgüeros? la novela presenta a la selva como un personaje. explica por qué. ¿por qué la relación entre marcos y aracelis no tiene un nal feliz? razona tu respuesta. ¿se puede considerar que al fundirse la realidad con la fantasía, en la novela canaima, está presente un antecedente del realismo mágico? razona tu respuesta. ¿cuál es el nal de la novela? ¿hay otro marcos vargas? ¿hacia dónde se dirige? ¿por qué? ¿te agradó la lectura? ¿por qué?

Necesito Las respuestas De La Novela Canaima De Romulo Gallegos estas son las preguntas: ¿En qué espacio geográ co se desarrolla la historia? ¿Podrías describirlo? Explica brevemente. ¿Cómo se describe en Pórtico la fuerza del agua en el paisaje de Guayana? Comenta. Identi ca algunos recursos literarios que aparecen en la novela Canaima y comenta en qué forma enriquecen las descripciones de la obra. ¿Cuál es el punto de vista del narrador? ¿Hay un narrador en 3ª persona? Explica tu respuesta. Cuando se describe al Orinoco, se hace una comparación con la vida humana. Explica. ¿Qué aspectos de la personalidad de Marcos Vargas nos presenta el narrador en el capítulo titulado Pórtico? Observa el tipo de lenguaje que utilizan los personajes. ¿Cómo es el del narrador? ¿Cómo es el de Marcos Vargas? ¿Cómo es el de los indígenas? Cita ejemplos. En la obra hay frases que se convierten en un leitmotiv, ellas se repiten y contribuyen a la cohesión de signi cados en la historia. ¿Cuáles son y en qué capítulos aparecen? ¿Cómo llega el primer amor a Marcos Vargas? Comenta. Desde el punto de vista moral, ¿qué representa Marcos, qué representan el Cholo Parima y los Ardavines? ¿Está presente la lucha entre el bien y el mal? ¿Cómo lo explicarías? 108 La extracción del caucho y de la minería ha traído como consecuencia el grave problema de la explotación del hombre por el hombre de una manera brutal, no sólo en Venezuela, sino en el mundo. ¿Cómo se maniesta esto en la novela Canaima? Apoya tu explicación con ejemplos del texto. Según la mitología de los indios guaicas y maquiritares, ¿quiénes son Canaima y Cajuña? En el relato, ¿están presentes nuestros mitos indígenas ancestrales? Razona tu respuesta. Si el mito trata de explicar de una manera imaginaria el origen de las cosas, ¿se podría armar que una parte de la novela presenta una visión de la realidad a través del mito? Explica. ¿Qué signica el encuentro de Marcos Vargas con el pequeño mono araguato en medio de la tormenta? ¿Por qué lo llama pariente? Al enfrentarse con el purgüero demente, que se va a cercenar un dedo, se inicia una tormenta psicológica. Intenta explicarlo. ¿Qué quiere decir Gallegos con la expresión: la tempestad de los elementos infrahumanos en el corazón de los hombres desata Canaima. Interpreta los siguientes fragmentos: …el conde debía de atravesar una crisis aguda de taciturnidad, acaso racha de demencia periódica, durante la cual, encerrado bajo llave, se le oía pasearse por toda la casa día y noche. —Canaima en cabeza de racional —dijéronle los indios—. Racional caminando siempre. Caminando siempre. Todavía no. Luego rio a carcajadas y volvió a decirse: —¡Pues no he tomado yo en serio lo de convertirme en árbol. Y tornó a mirar en derredor, por donde se hubiera ido el sonido de su risa, extraviada. Pero no la descubrió por todo aquello. A uno y otro lado se rompía de pronto el boscaje y causaba vértigo hundir la mirada por entre los innumerables árboles inmóviles… —Le parecía que alguien siseaba, llamándolo, desde allá dentro. Pero aquello estaba sucediendo realmente fuera de sí y comprendió que era la tormenta, que se aproximaba. Y advirtió que la selva tenía miedo. Los troncos de los árboles se habían cubierto de palidez espectral ante la tiniebla diurna que avanzaba por entre ellos y las hojas temblaban en las ramas sin que el aire se moviese. Se sintió superior a ella, libre ya de su inuencia maléca, ganosa de descomunal pelea la interna era recién desatada en su alma, y así le habló: —Es la tormenta. Viene contra nosotros dos, pero sólo tú la temes. ¿Qué impresión causó en Marcos Vargas el estado de demencia del Conde Giaaro y de los purgüeros? La novela presenta a la selva como un personaje. Explica por qué. ¿Por qué la relación entre Marcos y Aracelis no tiene un nal feliz? Razona tu respuesta. ¿Se puede considerar que al fundirse la realidad con la fantasía, en la novela Canaima, está presente un antecedente del realismo mágico? Razona tu respuesta. ¿Cuál es el nal de la novela? ¿Hay otro Marcos Vargas? ¿Hacia dónde se dirige? ¿Por qué? ¿Te agradó la lectura? ¿Por qué?


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