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lenguaje pictografico



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1.- clase de lenguaje que consiste en transmitir mensajes utilizando la expresión corporal. mímico pictográfico oral gráfico simbólico 2.- región del país en donde se habla la lengua zapoteca. noreste norte península de yucatán central sureste 3.- palabras cuyo significado es igual o semejante. antónimas homónimas sinónimas homófonas parónimas 4.- es un ejemplo de palabras antónimas. atracar-zarpar arribar-atracar atracar-atacar arribar- arrimar atracar-asaltar 5.- oración que contiene sujeto morfológico. los votantes acudieron a la casilla. llegaron a tiempo los funcionarios. contaron los escrutadores los votos. publicó el presidente los resultados. votaron por su candidato preferido. 6.- licencia sintáctica que permite colocar el sujeto en medio o al final de la oración. pleonasmo elipsis hipérbaton hiato cacofonía 7.- pronombres que sustituyen a la segunda persona gramatical. nosotros, vosotros usted, vosotros tú, ella yo, ellos él, ustedes 8.- tiempo en el que se encuentra el verbo subrayado. para esa fecha, ya habremos votado todos. antepresente de indicativo antepretérito de subjuntivo antefuturo de subjuntivo antefuturo de indicativo antepresente de subjuntivo 9.- palabras en las que el uso de la “c” es correcto. extención, ocupación, relación. atención, distinción, canción. maldición, confeción, manifestación. intuición, ampliación, propulción. contribución, compación, identificación. 10.- expresión en la que la mayúscula se ha usado correctamente. ayer fui a la ciudad de tijuana. ayer fui a la ciudad de tijuana. ayer fui a la ciudad de tijuana. ayer fui a la ciudad de tijuana. ayer fui a la ciudad de tijuana. 11.- categoría gramatical que relaciona dos palabras e indica la dependencia que hay entre ellas. adjetivo artículo adverbio conjunción preposición 12.- ejemplo de oración coordinada. la admiro desde que era niña. lo aprehendieron cuando llegó a su casa. estuve en el parque donde te conocí. la sopa que comimos era de fideo. no calificó, aunque se esforzó bastante. 13.- clase de oraciones coordinadas que se construyen con los nexos por tanto, por consiguiente causales adversativas disyuntivas consecutivas copulativas 14.- oración expresada en sentido denotativo. me dijo una bola de cosas. pedro es un zorro. un mundo de sabor. le dio una mano. la gacela es un animal muy ágil.

La escritura empezó con las primeras inscripciones que correspondían a dibujos esquemáticos de los objetos a los que designaban. con el tiempo, los escribas comenzaron a registrar no solo ideas, sino también sonidos, combinando signos y formando palabras. aparentemente, la necesidad de escribir más aprisa condujo a los escribas a adoptar los signos en forma de cuñas, las cuales se imprimían con una caña cortada a bisel en tabletas de arcilla cruda que después se cocían. esta forma de escribir fue más esquemática que la escritura ideográfica primitiva. a partir del milenio iii antes de cristo se extendió entre diversos pueblos, pero siempre conservó su doble carácter pictográfico y fonético. ¿a qué pueblo de la antigüedad se le atribuye este legado? a) sumerio b) chino c) indio d) griego

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